帮助他人就是帮助自己作文,帮助别人就是帮助自己的初中作文

小学生的作文中,浓缩着每个时代最流行的文化和潮词儿。在时代的缩影中,小学生作文绝对能够占有一席之地。

前段时间,我在看脱口秀的时候,有一个小姑娘拉宏,讲了一个段子,里面的网络热词一套一套的。什么“我真的谢谢你”啊,“栓Q”啊……等等,笑得我不行。

这不,小学生作文里也被网络词侵入了!

一小学生写的作文《帮助乞丐》被老师发到网上,火了。

事情发生在河南。

河南许昌,一位小学三年级张老师在改作文时,读到一位男生写的作文《帮助乞丐》。

作文的前半部分,写得还挺是那么回事儿的,虽然看上去,满屏的“逗号”,但好歹作文内容是正常的,主要写了自己给了乞丐一元钱的故事,还蛮正能量的。

但是,老师读到后面,越读越觉得不对劲儿。

于是,张老师就把那位男生叫到了办公室里,让他自己读一读自己写的作文。

男生不明就里,老师让读就读。

让人笑疯的场面来了!

只见这位男生读到最后,居然情不自禁地唱起来了!

原来,作文最后是一首网络神曲,最后伴随这网络热词“栓Q”,让这位男生不知不觉中就唱了起来。

老师听着真是又生气又想笑,表情太精彩了。

评论区网友都笑疯了。

老师无语,真的是“上辈子杀猪,这辈子教书”啊!

张老师最后也没有批评男生,因为这也不是孩子的错。只能慢慢引导孩子,尽量避免把网络词汇写入作文中。

网络词汇不仅出现在作文中,还出现在语文练习或卷子里的方方面面。

看这张卷子,题目要求写出“厉害”的近义词,这名学生直接写出了“666”,要说在网络环境中,这确实可以代替“厉害”来使用,但是它还没被收入书面语中吧,那就是错的啊!

现在的小学生,刷短视频也成风,我就经常在我儿子和他同学口中听到什么“老六”、“奥利给”、“芭比Q了”等等。

还有学生在组词时,想不起来答案,直接用了某网红的名字!

气得老师艾特该网红,让他把自己的学生上架挂小黄车“卖掉”吧!

别着急,还有呢!

用“精神”打头组成语,一看这孩子就脑袋空空啊!

“精神百倍、精神抖擞、精神焕发……”这不张口就来吗?

这孩子直接来了个“精神小伙”,我看直接能把老师气“神经”了!

明明是“大手”,那只眼睛能看出来是“快/手”呢?

还有“木马”,怎么就成“么哒”了呢?不觉得“么哒”有点不完整吗?不应该是“么么哒”吗?

这是不合适也要硬凑的节奏~[捂脸]

这种现象引发了很多家长和老师的担忧,担心网络对孩子的影响太大了。

我觉得这事儿不能不管,也不必看得太严重。

要管其实一句话就能解决,就是告诉学生,不要把网络用语写到作文或试卷中,否则会扣分。

就像老师当年告诉我们,口语不能当做书面语使用,避免学生了在作文中出现很多口语化的内容。

其实,时代在发展,文字也不是一成不变的。比如,在新一版的《新华字典》中收录了一些网络流行语,“刷屏”“点赞”都被收录其中。

所以,家长和老师也不必对此事看得太过严重,平时多帮助孩子读一些经典名著,拓展孩子的文学素养,孩子的积累多了,自然而然就能减少网络热词的使用。

【今日话题】你家孩子经常使用网络热词吗?

—感谢阅读—

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